หลักสูตร

สาขาวิชาศึกษาต่อ

ผู้เรียนจะได้พัฒนาทักษะภาษาญี่ปุ่นที่จำเป็นสำหรับการสื่อสารในชีวิตจริง ผ่านการปฏิบัติภารกิจจริง 24 ภารกิจที่จำลองจากชีวิตประจำวันทั้งในและนอกสถาบัน รวมถึงการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างกระตือรือร้น เช่น การทำงานกลุ่ม หลักสูตรนี้มุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถบรรลุวัตถุประสงค์ที่ต้องการและสื่อสารได้อย่างต่อเนื่อง แม้จะมีคลังคำศัพท์ที่จำกัด โดยสามารถบอกอีกฝ่ายได้เมื่อ “ไม่เข้าใจ” และใช้กลยุทธ์การสื่อสาร เช่น การแสดงท่าทางหรือการใช้แอปพลิเคชันแปลภาษา นอกจากนี้ ยังมีระบบสนับสนุนการเรียนรู้ “My Study” เพื่อรองรับการทบทวนบทเรียนอย่างต่อเนื่องอีกด้วย

สาขาวิชาเพื่อการทำงาน

ระดับนี้มุ่งเน้นการปูพื้นฐานทักษะภาษาญี่ปุ่นขั้นพื้นฐานซึ่งเป็นรากฐานสำคัญในการใช้ชีวิตในประเทศญี่ปุ่น นอกเหนือจากหัวข้อใกล้ตัว เช่น การแนะนำตัว ครอบครัว และงานอดิเรกแล้ว ผู้เรียนจะได้ฝึกฝนการโต้ตอบอย่างง่ายในสถานการณ์พื้นฐานของชีวิตประจำวัน เช่น การซื้อของ การใช้ระบบขนส่งสาธารณะ และการติดต่อธุรกรรมกับทางสถาบัน ยิ่งไปกว่านั้น เมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่ยากลำบาก ผู้เรียนจะได้เรียนรู้วิธีขอความช่วยเหลือและค้นหาข้อมูลที่จำเป็นด้วยตนเอง โดยใช้ภาษาญี่ปุ่นอย่างง่าย การแสดงท่าทาง หรือสมาร์ตโฟน

トピック

教室の中のことば・レストラン・職務質問・ゴミ捨てのマナー・日本のルール・旅行の話・メール　etc.

ตัวอย่างข้อความ Can-do

【การฟัง】
สามารถฟังและเข้าใจเนื้อหาเกี่ยวกับสภาพอากาศ การแนะนำตัว ตลอดจนสิ่งความถนัดและสิ่งที่ไม่ถนัดได้
【การอ่าน】
สามารถอ่านข้อความสั้น ๆ เกี่ยวกับประสบการณ์ของนักท่องเที่ยวต่างชาติ งานอดิเรก และของขวัญได้
【การปฏิสัมพันธ์】
สามารถถามและตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งของของญี่ปุ่น รวมถึงแจ้งความประสงค์ของตนเองหรือเหตุผลในการลาเรียนได้
【การพูดนำเสนอ】
สามารถแนะนำตนเองและบ้านเกิด พร้อมทั้งอธิบายลักษณะของสถานที่และสิ่งสามารถทำในสถานที่นั้นได้
【การเขียน】
สามารถเขียนเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน การแต่งกาย เหตุผลในการเรียนภาษาญี่ปุ่น และเส้นทางหลังสำเร็จการศึกษาได้

สาขาวิชาศึกษาต่อ

หลักสูตรนี้มุ่งพัฒนาทักษะให้ผู้เรียนสามารถตอบสนองได้อย่างมั่นใจและลงมือปฏิบัติได้ด้วยตนเองในสถานการณ์ที่หลากหลายทั้งในและนอกสถาบัน โดยให้ความสำคัญกับการบรรลุภารกิจด้วยภาษาญี่ปุ่นผ่าน 30 ภารกิจเชิงปฏิบัติและ 19 หัวข้อใกล้ตัว ในขณะที่การเรียนคันจิในทุก ๆ วันจะช่วยเสริมสร้างรากฐานการอ่านและการเขียนให้แข็งแกร่ง ผู้เรียนจะได้ใช้สื่อการสอนระดับ A2 เพื่อฝึกฝนการอ่านจับใจความ คาดเดา และทำความเข้าใจข้อมูลที่จำเป็นจากบทความและแผนภูมิต่าง ๆ รูปแบบการเรียนการสอนจะเป็นการผสมผสานระหว่างการเรียนรู้แบบติวเตอร์ (Tutorial) จากอาจารย์ และการฝึกปฏิบัติจริง (Practical Experience) ที่จำลองจากสถานการณ์จริง เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้ที่เป็นระบบและมีทักษะการแสดงออกที่มีประสิทธิภาพ

สาขาวิชาเพื่อการทำงาน

เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในประเทศญี่ปุ่นและการหางานในอนาคต ผู้เรียนจะได้พัฒนาทักษะการอธิบายและเขียนเกี่ยวกับเป้าหมายของตนเอง งานที่ปรารถนา รวมถึงแรงบันดาลใจด้วยภาษาญี่ปุ่นอย่างง่าย โดยมีเป้าหมายเพื่อให้สามารถจับใจความสำคัญของเรื่องราวและสนทนาพื้นฐานในหัวข้อเกี่ยวกับชีวิตประจำวันหรือการทำงานได้ นอกจากนี้ เมื่อเผชิญกับอุปสรรค ผู้เรียนจะได้เรียนรู้วิธีการค้นหาข้อมูลด้วยตนเองโดยขอความช่วยเหลือจากคนรอบข้างหรือใช้สมาร์ตโฟน พร้อมทั้งยกระดับทักษะการสื่อสารเชิงปฏิบัติผ่านการแลกเปลี่ยนและทำงานร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม

トピック

敬語の考え方・日本人の話し方・指示やサイン・病気・将来の目標・いろいろな面接　etc.

ตัวอย่างข้อความ Can-do

【การฟัง】
สามารถฟังและเข้าใจเนื้อหาเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ในการมาประเทศญี่ปุ่น กฎระเบียบของสถาบันหรือสถานที่ทำงาน และปัญหาสังคม เช่น ภาวะโลกร้อนได้
【การอ่าน】
สามารถอ่านและทำความเข้าใจบทความ เช่น ไดอารี่ จดหมาย และข้อความที่เขียนเกี่ยวกับปัญหาในการทำงานพิเศษได้
【การปฏิสัมพันธ์】
สามารถขอร้องอย่างถนอมน้ำใจ หรือปฏิเสธอย่างสุภาพเพื่อไม่ให้อีกฝ่ายเสียความรู้สึก ตลอดจนสื่อสารเพื่อสร้างมนุษยสัมพันธ์ที่ราบรื่นในที่ทำงานหรือสถาบันได้
【การพูดนำเสนอ】
สามารถพูดคุยเกี่ยวกับเป้าหมายในชีวิตหรือการทำงานของตนเองโดยยกตัวอย่างเป็นรูปธรรม รวมถึงนำเสนอสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการอ่านข่าวหรือการเรียนภาษาญี่ปุ่นได้
【การเขียน】
สามารถเขียนเกี่ยวกับแผนอาชีพในอนาคตและวัตถุประสงค์ในการเรียนภาษาญี่ปุ่น พร้อมทั้งสรุปความคิดเห็นของตนเองโดยเปรียบเทียบข้อมูลสองชุดได้

สาขาวิชาศึกษาต่อ

หลักสูตรนี้มุ่งพัฒนาทักษะการคิดและสื่อสารเป็นภาษาญี่ปุ่นโดยอิงจากข้อมูลที่เป็นรูปธรรม ผ่าน 26 ภารกิจเชิงปฏิบัติที่รวมหัวข้อทางสังคมและ 74 ไวยากรณ์ระดับกลาง ทั้งยังครอบคลุมไปถึงการใช้สำนวนสุภาพที่คำนึงถึงมุมมองของคู่สนทนา กลยุทธ์การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี ภายใต้แนวทางการเรียนรู้แบบเน้นการแก้ปัญหา (Problem-solving Approach) ที่ผสมผสานระหว่างการเรียนแบบติวเตอร์และการฝึกปฏิบัติจริง ผู้เรียนจะได้ยกระดับความสามารถในการแก้ไขปัญหาด้วยภาษาญี่ปุ่นผ่านการอภิปรายและการทำงานกลุ่ม เพื่อมุ่งสู่การมีทักษะการใช้ภาษาขั้นสูงที่เชื่อมโยงกับเส้นทางในอนาคต

สาขาวิชาเพื่อการทำงาน

ผู้เรียนจะได้พัฒนาทักษะการอธิบายเป้าหมายในอนาคตและแผนอาชีพที่เฉพาะเจาะจงอย่างมีตรรกะ หลังจากทำความเข้าใจหัวข้อที่หลากหลายเกี่ยวกับงานและชีวิตประจำวันอย่างลึกซึ้งแล้ว จะได้ฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อสื่อสารอย่างราบรื่นและถ่ายทอดความคิดของตนเองให้อีกฝ่ายรับรู้ได้อย่างแม่นยำ ยิ่งไปกว่านั้น ไม่เพียงแต่จะช่วยเพิ่มความเข้าใจต่อสังคมญี่ปุ่นและสิ่งแวดล้อมพหุวัฒนธรรมเท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับการเขียนเอกสารสมัครงานประเภทต่าง ๆ และการเขียนแรงบันดาลใจในการสมัครงาน ซึ่งจำเป็นอย่างยิ่งต่อการหางานจริง เพื่อสร้างรากฐานที่มั่นคงในการตอบโจทย์ความสำเร็จของตนเอง

トピック

ファミリーレストラン・ステレオタイプ・ネットショッピング・インターネット情報・アンケート　etc.

ตัวอย่างข้อความ Can-do

【การฟัง】
สามารถฟังและทำความเข้าใจเนื้อหาเกี่ยวกับสิ่งที่อยากท้าทายในอนาคต ชีวิตประจำวันของนักเรียนต่างชาติ และกฎระเบียบของสถาบันได้
【การอ่าน】
สามารถอ่านข้อมูลที่จำเป็นต่อการใช้ชีวิตในประเทศญี่ปุ่นได้ เช่น สำนวนการบริการลูกค้าของพนักงานร้านสะดวกซื้อ การปฏิบัติตัวเมื่อเกิดแผ่นดินไหว และไดอารี่ของเพื่อน
【การปฏิสัมพันธ์】
สามารถรับฟังปัญหาของเพื่อนและให้คำแนะนำ สอบถามเกี่ยวกับเนื้อหาประกาศหรือแคมเปญต่างๆ ตลอดจนพูดคุยเกี่ยวกับแนวทางการแก้ไขปัญหาสังคมได้
【การพูดนำเสนอ】
สามารถอธิบายเกี่ยวกับนิสัยและแนวคิดของตนเอง การเปลี่ยนแปลงของสังคมหรือของตัวเราเอง รวมถึงแนะนำบริการที่สะดวกสบายต่าง ๆ ได้
【การเขียน】
สามารถเขียนจดหมายถึงอาจารย์ใหญ่ อธิบายเกี่ยวกับกฎระเบียบและมารยาทของญี่ปุ่น ตลอดจนสรุปข่าวสารหรือคำแนะนำเกี่ยวกับงานอดิเรกของตนเองได้

สาขาวิชาศึกษาต่อ

ระดับนี้เป็นชั้นเรียนระดับสูงสุดที่จัดขึ้นสำหรับผู้เรียนที่เตรียมตัวเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพในการเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นและสามารถนำเสนอความคิดของตนเองได้ หลักสูตรนี้ไม่เพียงแต่มุ่งเน้นการเรียนรู้ภาษาเท่านั้น แต่ยังให้ความสำคัญกับการ “ถ่ายทอดข้อมูลที่มีคุณค่าต่อผู้รับ” เพื่อบ่มเพาะทัศนคติในการเรียนที่จำเป็นหลังจากเข้าศึกษาต่อ
การเรียนการสอนจะใช้แนวคิดการสอนที่เน้นการปฏิบัติจริง (Action-oriented Approach) เป็นหลัก โดยจะดำเนินกิจกรรมผ่านหัวข้อทางสังคม การอ่านจับใจความจากบทวิจารณ์หนังสือ การค้นคว้าข้อมูล การนำเสนอ และการอภิปรายร่วมกัน นักเรียนจะได้สั่งสมประสบการณ์ในการวิเคราะห์ข้อมูลและอธิบายอย่างมีเหตุผลรองรับ นอกจากนี้ ยังมีการทบทวนกลยุทธ์การเรียนรู้ที่ได้ศึกษามาจนถึงปัจจุบัน เพื่อให้สามารถเลือกใช้ได้ตามวัตถุประสงค์ ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะการใช้ภาษาญี่ปุ่นขั้นสูงต่อไป
นักเรียนจะได้พัฒนาทั้งทักษะภาษาญี่ปุ่นและทักษะการเรียนรู้รอบด้าน ผ่านการตั้งคำถาม ค้นคว้า และนำเสนอด้วยตนเอง เพื่อวางรากฐานที่มั่นคงในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องด้วยตนเองในระดับอุดมศึกษา

トピック

人間と動物の違い・多様な働き方・差別・日本の未来・子供の問題　etc.

ตัวอย่างข้อความ Can-do

【การฟัง】
สามารถฟังและทำความเข้าใจเนื้อหาเกี่ยวกับความยากในการเรียนภาษาญี่ปุ่น อาชีพในอนาคตของเด็ก ๆ และข้อดีของการอ่านไลท์โนเวลได้
【การอ่าน】
สามารถอ่านบทความที่เขียนเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของการสื่อสารของมนุษย์ ปัญหาในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และค่านิยมใหม่ ๆ ของคนหนุ่มสาวได้
【การปฏิสัมพันธ์】
สามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับมนุษยสัมพันธ์ในที่ทำงาน วิธีการดำเนินงานกลุ่ม และความสัมพันธ์ระหว่าง SNS กับระดับความสุขได้
【การพูดนำเสนอ】
สามารถพูดคุยเกี่ยวกับความฝันในวัยเด็ก รสนิยมความชอบเรื่องหนังสือของตนเอง และลักษณะเฉพาะของการสนทนาบน SNS ได้
【การเขียน】
สามารถเขียนเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่น่าประทับใจในอดีต ความหมายของการเรียนภาษาต่างประเทศ และความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับคำว่า “ผู้ใหญ่” ได้

ระดับ B2 ถือเป็นประตูสู่การปฏิบัติงานจริงและโลกแห่งวิชาการ รวมถึงเป็นจุดเริ่มต้นที่ผู้เรียนจะสามารถเรียนรู้เฉพาะทางหรือทำงานได้อย่างอิสระ สำหรับที่สถาบันสอนภาษาญี่ปุ่นโตโย (TLS) นักเรียนจะเริ่มเรียนภาษาญี่ปุ่นตั้งแต่ระดับต้น และเรียนจบระดับ B1 ภายในเวลา 1 ปี จากนั้นจึงเริ่มเรียนระดับ B2 ในปีที่ 2 นอกจากนี้ยังครอบคลุมการเตรียมตัวสำหรับสอบวัดระดับภาษาญี่ปุ่น เช่น JLPT N2, N1 และการสอบ EJU เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพิสูจน์ความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นในรูปแบบของใบประกาศนียบัตรได้
และนับจากนี้เป็นต้นไป ทุกท่านจะได้ร่วมท้าทายเพื่อทำให้เป้าหมายทางอาชีพเป็นจริง ผ่านชั้นเรียนแยกตามเส้นทางอนาคตที่ตอบโจทย์วัตถุประสงค์ในการเรียนภาษาญี่ปุ่นของแต่ละบุคคล

ชั้นเรียนเฉพาะสายอาชีพ5-PLAN