研究所升學方案

從尋找教授到制定計劃書,為研究所考試做準備

日本的研究所考試制度與國外大不相同。首先了解系統後開始準備。首先,我們會全力進行從找到一位「想跟隨這位老師學習」的教授,到入學考試為止的輔助。有兩個重點工作。首先是學習學術技能。其次是制定研究計劃書。與教授的互動和個人的研究計劃書基本都是用日語進行的。因此,一對一是TLS研究所升學指導的主流方式。

求められる人材像

研究所是為培育新生代研究者的地方。在各個研究室主要由教授為中心進行的研究的歷史中,需要的是能夠開展研究並提高研究室或大學的學術水平,並以團隊形式共享課題挑戰課題的人才成員
為了如此,需要高度的專業知識、在討論和演示中做出合乎邏輯的陳述的能力以及書面化的能力。以這種力量為基礎,進行共同研究,並以此為社會做出貢獻的目標。

教授とのコンタクト

首先,你要做的第一件事就是找到可以實現你的研究的研究室/教授。無論大學或教授多麽出色,如果沒有辦法對自己的目標研究進行指導,就沒有辦法入學。
如果你找到了你要找的教授,需要聯系該教授。屆時,需要按照各學校的規定進行聯系,例如校園開放日、學校說明會或通過教務處進行預約。
確保這是一個可以深造自己研究的地方,就請開始準備出願吧。

専門性の追求

大學院的出願最重要的課題是研究計劃書。研究計劃書與志願理由書不同,必須客觀和理論化的,基於數字和數據的基礎上去分析和考察。需要與各大學規定的格式相吻合也是必要的禮儀。
到目前為止合格的畢業生在本科時期遇到了一些課題,他們選擇來日本留學是為了解決這些課題。

在東洋語言學校,我們為想考研究所的學生準備了特殊的學習項目,以便所有學生都不會踏錯自己的每一步。我們為大家提供各種輔助,以免你在研究所升學的過程中出現錯誤,主動設定課題任務,為實現升學培養必要的能著實進行準備的能力。

為了研究所升學準備的熱身
思考上研究所的目的
日本研究所的考試系統
簡歷書的制作
研究計劃書是什麽(構成、文體、表現)
思考研究課題
確定研究內容
設立考試計劃
給教授的郵件的寫法
寫研究目的
研究動機、背景內容的構成
願書的寫法
面向合格的自我展示
和教授說話的方式
引用的做法
參考文獻表的制作方法
思考研究方法
準備口頭考試

研究所升學為止的日程安排

JLPT N1級別有被設定為研究所考試的出願條件。因此,為了迎合出願的時期(春季入學、秋季入學),以N1合格為目標進行的日語學習也是很有必要的。
同時,你需要找到一個可以實現你的研究的大學研究室,並詳細確認每所大學舉辦的校園開放日和學校說明會的日程表。制定研究計劃書,確認接受指導的可能性,接受改善的建議等,為最後的考試做好準備。

下面的日程安排是以春季入學為例。

VOICE

フ ケイビンさん

巫 慧敏 WU HUIMIN

中国出生
2020年3月畢業
東京大学研究所 經營研究所 升學

為了報考研究所,除了研究計劃和面試的準備之外,老師提供的各種輔導也逐漸的消除了對於準備研究所的不安。
也多虧了老師們的幫助,我才能夠在面試中表現出最好的一面。
雖然在來日本之前,我就有一定程度的日語能力,但在接受了TLS實用的課程後,讓我在比來日本之前,更能用日語清楚的表達自己的意見。

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